Blick im Eintrag über Funktionen/Ämter/Beschäftigungen

Quellinformation und ihre Interpretation

QuellinformationEreignis im Bereich Funktionen/Ämter/Beschäftigungen (Interpretation)
Vorname:Alexius
Person:Aleksy z Jeżowa
Ereignistyp:trwanie funkcji
Funktion/Amt/Beschäftigung:wykładowca
Ort/Institution:wydział filozofii/sztuk wyzwolonych {Uniwersytetu Krakowskiego}
Datum:Beginn des Sommersemesters 1546 — Ende des Sommersemesters 1546
Bemerkungen: Poeticam Horatij;
Name:---
Soziale Herkunft:---
Vorname des Vaters:---
Herkunftsort:---
Ereignistyp:trwanie funkcji
Funktion/Amt/Beschäftigung:wykładowca
Ort/Institution:wydział artium, (wydział filozofii/sztuk wyzwolonych {Uniwersytetu Krakowskiego})
Datum:Beginn des Sommersemesters 1546 — Ende des Sommersemesters 1546
Bemerkungen: Poeticam Horatij;
8 de Jeżów.

Inhalt des Eintrags

Quelle: Liber diligentiarum facultatis artisticae Universitatis Cracoviensis 1487-1563, wyd. W. Wisłocki, Kraków 1886 (Archiwum do Dziejów Literatury i Oświaty w Polsce, t. 4).

Eintragsabschnitt 1 , Seite/Karte in der Quelle: 271

Ordo Lectionum commutationis estiualis anno dni 1546 in decanatu mgri Michaelis a Voinijcz:

Eintragsabschnitt 2 , Seite/Karte in der Quelle: 271

Maronis: 9. —; 10. mgr. Alexius {{8}} Poeticam Horatij; 11 mgr. Adam Tarnow Lecturam Priorum, altera die cępit, et post Crucis {{2}} finivit; 12. mgr. Regiopontanus {{9}} Quęstiones Noue logicę, per alium altera die incepit, in canicula nunquam, iiiiii; 16. —; 17. mgr. Martinus a Cleparz {{10}} Aeneida Vergilij incepit, sed non legit; 18. mgr. Leopoliensis {{11}} Metamorphosim {{12}}, raro legit et non continuauit; 19. mgr. Franciscus {{13}} Lucanum, altera die cępit, et post Crucis {{2}} finivit; 20. mgr. Albertus Dąmbrowskj Ethicorum, altera die cepit, et post Crucis {{2}} terminavit.

Bemerkungen zum Eintragsabschnitt:
2 14 Septembris.
8 de Jeżów.
9 Sabinka.
10 Fredel.
11 Nicius?
12 Ovidii.
13 de Bożęcin.

Uniwersytet JagiellońskiAkademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w KrakowieNarodowy Program Rozwoju Humanistyki