Blick im Eintrag über Bildung/Akademichen Graden

Quellinformation und ihre Interpretation

QuellinformationEreignis im Bereich Bildung/Akademicher Grad (Interpretation)
Vorname:Valentinus
Person:Walenty z Rawy, syn Andrzeja, dr teologii, kolegiat, zm. 1558
Ereignistyp:posiadanie stopnia
Bildungsstufe/Akademischer Grad:magister
Wissenschaftliche Disziplin/Fachwissenschaft:---
Ort/Institution:---
Datum:Anfang Januar 1534 — 1552-10-06
Bemerkungen: ---
Name:---
Soziale Herkunft:---
Vorname des Vaters:---
Herkunftsort:Ravensis (Rawa)
Ereignistyp:posiadanie stopnia
Bildungsstufe/Akademischer Grad:mgr
Wissenschaftliche Disziplin/Fachwissenschaft:---
Ort/Institution:---
Datum:Beginn des Sommersemesters 1550 — Ende des Sommersemesters 1550
Bemerkungen: ---

Inhalt des Eintrags

Quelle: Liber diligentiarum facultatis artisticae Universitatis Cracoviensis 1487-1563, wyd. W. Wisłocki, Kraków 1886 (Archiwum do Dziejów Literatury i Oświaty w Polsce, t. 4).

Eintragsabschnitt 1 , Seite/Karte in der Quelle: 288

Commutacionis aestiualis Lectiones in decanatu mgri Stanislai Pienczovij anno dni 1550:

Eintragsabschnitt 2 , Seite/Karte in der Quelle: 290

Lectiones vacantes: Męthaphisica, Metheororum, Politicorum, Theoricę planetarum, Euclides, Perspectiua, Arithmetica cum musica, Sintaxis Despauterii {{2}}. — Hac commutatione mgri regales suas exercitabant Lectiones hora xx singulis diebus binj: mgr. Albertus Nouicampianus et Sigismundus Obremski, mgr. Albertus Dambrowski et Ioannes Trcziana, mgr. Martinus Cracouiensis et Felix Bedorski. Cum his pro decanatu suo mgr. Valentinus Ravensis. Preter hos nullus alius magistrorum exercitavit lectiones suas in Aristotelis {{3}}. — Mgr. Ioannes Msthow existens regalis tantum disputauit per alium et in Theologorum {{3}} legit {{4}}; diebus tamen canicularibus legit per alium VItum Eneidos Vergilii hora xii in Platonis {{3}}.

Bemerkungen zum Eintragsabschnitt:
2 Joannis.
3 sc. lectorio.
4 Sic!

Uniwersytet JagiellońskiAkademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w KrakowieNarodowy Program Rozwoju Humanistyki