Pełny podgląd zapiski o zdarzeniu dotyczącym edukacji i stopni naukowych
Informacje źródłowe i ich interpretacja
| Informacje w zapisie źródłowym | Zdarzenie naukowe (zinterpretowane) | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Imię: | Adrianus Casimirus |
| ||||||||||||||
| Nazwisko: | Krobski | |||||||||||||||
| Desygnat stanowy: | V.D. | |||||||||||||||
| Imię ojca: | --- | |||||||||||||||
| Miejsce pochodzenia: | --- | |||||||||||||||
| Typ zdarzenia: | uzyskanie stopnia | |||||||||||||||
| Etap edukacji/stopień naukowy: | magister | |||||||||||||||
| Dziedzina nauki: | artes | |||||||||||||||
| Instytucja: | --- | |||||||||||||||
| Datacja: | 9.06.1668 | |||||||||||||||
| Komentarz: | --- | |||||||||||||||
Pełna treść zapiski źródłowej
Źródło: Liber promotionum seu "Metrica philosophicae facultatis ab anno domini 1658 candidatorum utriusque in artibus et philosophia diversis temporibus promotorum" 1658-1780
Fragment zapiski 1 , Numer strony/karty w źródle: 27
Anno Domini MDCLXVIII, in decanatu magistri Joannis Michalski, P. D. et P., C. M., ad s. Annam canonicus,
Fragment zapiski 2 , Numer strony/karty w źródle: 28
hi VV. DD. baccalaurei, licentiam obtinendi magisterium in artibus ac doctoratum in philosophia assecuti --
Fragment zapiski 3 , Numer strony/karty w źródle: 29
--perill., clar. et admodum reverendus dominus dominus Stanislaus Jurkowski sacrae theologiae doctor et professor, protonotarius apostolicus, ecclesiarum collegiatarum s. Floriani praepositus, Opatoviensis et s. Georgii in Arce Cracoviensi custoset almae Universitatis Cracoviesnsis procancellarius magistros vero artium et philosophiae doctores primae classis XIV creavit e pronuntiavit M. Martinus Winkler collega maior, s. A[nnae] cancellarius, Tyliciani eloquentiae professor. Quorum nomina et cognomina sunt:
Fragment zapiski 4 , Numer strony/karty w źródle: 29
7. V.D. Adrianus Casimirus Krobski <professor Zamoscens.>
Fragment zapiski 5 , Numer strony/karty w źródle: 29
A.D. ut supra, die IX Junii.
