Blick im Eintrag über Bildung/Akademichen Graden

Quellinformation und ihre Interpretation

QuellinformationEreignis im Bereich Bildung/Akademicher Grad (Interpretation)
Vorname:Adalbertus
Person:Wojciech Sierakowski
Ereignistyp:immatrykulacja
Bildungsstufe/Akademischer Grad:---
Wissenschaftliche Disziplin/Fachwissenschaft:---
Ort/Institution:Uniwersytet Krakowski (Akademia Krakowska)
Datum:1775-08-09 — 1775-10-02
Bemerkungen: ---
Name:Sierakowski
Soziale Herkunft:---
Vorname des Vaters:---
Herkunftsort:---
Ereignistyp:immatrykulacja
Bildungsstufe/Akademischer Grad:---
Wissenschaftliche Disziplin/Fachwissenschaft:---
Ort/Institution:---
Datum:1775-08-09 — 1775-10-02
Bemerkungen: ---

Inhalt des Eintrags

Quelle: Album studiosorum Universitatis Cracoviensis, t. 5: continens nomina studiosorum ab anno 1720 ad annum 1780, editionem curavit C. Lewicki adiutus a G. Zathey, Cracoviae-Wratislaviae 1956.

Eintragsabschnitt 1 , Seite/Karte in der Quelle: 186

RECTORATU III PERILL. CLARISSIMI ET ADM. R. D. D. MAGCI ANTONII NICOLAI KRZĄNOWSKI, S. TH. D. ET PROFESSORIS, COLLEGIATAE S. FLORIANI CLEPARDIAE AD CRAC. PRAEPOSITI, CONTUBERNII HIEROSOLYMITANI PROVISORIS, ALMAE UNIVERSITATIS CRAC. SENIORIS PATRIS EIUSDEMQUE STUDII GENERALIS MAGCI AMPLISSIMI ET VIGILANTISSIMI RECTORIS, COMMUTATIONE AESTIVA, IUVENES ACADEMICI ALIIQUE PRIVILEGIIS HUIC UNIVERSITATI CONCESSIS GAUDERE VOLENTES NOMINA ET COGNOMINA SUA ALBO CRAC. SCIENTIARUM UNIVERSITATIS PRAESTITO IURAMENTO DEDERE A. D. 1775 DIE 1 MENSIS IUNII INSCRIPTIQUE SUNT EO, QUI SEQUITUR TENORE ET ORDINE:

Eintragsabschnitt 2 , Seite/Karte in der Quelle: 189

Die Mercurii 9 mensis Augusti commutatione hac aestiva

Eintragsabschnitt 3 , Seite/Karte in der Quelle: 189

Adalbertus ° Prawdzic Sierakowski can. Calissiensis, in Jastrząb et Gąsawy curatus, curiae episcopalis Crac. iudex surrogatus m. p.

Eintragsabschnitt 4 , Seite/Karte in der Quelle: 189

Die Lunae 2 mensis Octobris 1775

Uniwersytet JagiellońskiAkademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w KrakowieNarodowy Program Rozwoju Humanistyki